Şubat Ayı Sayısı

Bu çalışma, yapay zeka (YZ) tabanlı teknolojilerin eğitim süreçlerindeki etkilerini incelemektedir. Araştırma, öğretmenler, öğrenciler ve eğitim yöneticileriyle yapılan görüşmelerden elde edilen verilere dayanmaktadır. Sonuçlar, YZ tabanlı araçların bireyselleştirilmiş öğrenme deneyimleri sunarak öğrencilerin akademik başarısını artırabileceğini göstermektedir. Ayrıca, bu teknolojilerin öğretmenlerin iş yükünü azaltırken, değerlendirme süreçlerini daha hızlı ve doğru hale getirdiği belirlenmiştir. Bununla birlikte, teknolojik altyapı eksiklikleri ve etik endişeler gibi sorunların, YZ’nin eğitimde etkili kullanımını kısıtladığı tespit edilmiştir. Bu çalışma, eğitimde YZ’nin faydalarını maksimize etmek için stratejik yaklaşımlar geliştirilmesine yönelik öneriler sunmaktadır.